07 Mar

Formateur(trice) Professionnel(le)| Titre Professionnel : Diplôme reconnu par l’Etat Bac + 2 - BTS - DUT

Par 
(47 Votes)

Formateur Pro  616 h (Centre de formation) + 413 h (Entreprise) | Prochaines sessions : 1) 07/10/2019 au 15/05/2020 2) 29/06/2020 au 19/02/2021 Financement : Plan de développement des compétences - CTP - CPF - Personnel - CSP - Pôle Emploi… 100% de réussite aux derniers examens avec 100 % d'insertion   Inscription

Présentation du métier

(inscrite au RNCP et éligible au CPF)

Le titre professionnel de : FORMATEUR(TRICE) PROFESSIONNEL(LE) D’ADULTES niveau III (code NSF : 333 t) se compose de deux activités types, chaque activité type comportant les compétences nécessaires à sa réalisation. A chaque activité type correspond un Certificat de Compétences Professionnelles.
Par sa double expertise, pédagogique et technique, le(la) formateur(trice) contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle des adultes et l'accès à la qualification et/ou la professionnalisation.
Afin de permettre l'adaptation aux évolutions techniques et professionnelles et favoriser l'accès ou le maintien dans l'emploi, le(la) formateur(trice) construit des actions de formation, en réponse à des demandes de personnes, entreprises et commanditaires multiples. Il(elle) analyse la demande de formation, identifie les compétences à acquérir ou à développer et détermine les contenus et les situations d'apprentissage. Il(elle) organise la progression des apprentissages, définit les étapes clés et les moyens pour les mettre en œuvre. Il(elle) prépare et anime les séances de formation. Il(elle) anticipe et repère les difficultés d'apprentissage et met en œuvre des stratégies de remédiation. Il(elle) évalue les acquis apprenants. Le(la) formateur(trice) analyse régulièrement sa pratique afin de la faire évoluer. Il(elle) s'assure du respect des règles de sécurité dans les locaux dédiés à la formation et veille au respect de la législation sur la non-discrimination. Il(elle) inscrit ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale et environnementale.
Le(la) formateur(trice) contribue à l'élaboration ou l'adaptation de dispositifs de formation ouverts et multimodaux dont la complexité varie en fonction du contexte, du public, des objectifs et du temps alloué pour la formation. Il(elle) répond aux demandes croissantes de formation sur mesure et individualisées. Il(elle) accueille les personnes et analyse les demandes. Il(elle) prend en compte les acquis, les besoins, les projets, les contraintes, le statut, les possibilités de financement et construit les parcours en concertation avec les personnes. Il(elle) élabore, choisit ou adapte les supports pédagogiques et les outils de suivi. Il(elle) accompagne les apprenants tout au long du parcours de formation, construit les réajustements, mobilise des partenaires pour répondre aux besoins des apprenants et sécuriser la réalisation de leur projet d'insertion professionnelle. Il(elle) rend compte aux prescripteurs et commanditaires.

Formateur(trice) Professionnel(le) d'Adultes

LE DÉROULEMENT DE LA FORMATION

 Prochaines sessions 1) 07/10/2019 au 15/05/2020 2) 29/06/2020 au 19/02/2021| Durée totale : 6 mois répartis en 600 h en moyenne (Centre de formation) + 400 h (Entreprise)

  • L'organisation de la formation
    La formation se compose de 4 modules, complétés par plusieurs périodes en entreprise.
    1. Module 1 : Intégration et accompagnement
    2. Module 2 : Préparer et animer des actions de formation
    3. Module 3 : Contribuer à l’élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours
    4. Module 4 : Développement de l'activité et des outils du formateur pour Adultes

SYNOPSIS DE LA FORMATION

Elle se déroule en alternance : 6 semaines de cours + 6 semaines de stage + 6 semaines de cours + 6 semaines de stage + 6 semaines de cours dont les deux dernières journées sont consacrées à l’examen devant un jury habilité par le Ministère du travail. Des qualifications partielles (CCP) peuvent être obtenues en suivant un ou plusieurs module(s) – Nous consulter

Module 1 M1 : Intégration et accompagnement
  • Présentation des objectifs de formation et de la formation
  • Connaissance de l'environnement professionnel
  • Sensibilisation au développement durable
  • Adaptation du parcours de formation
  • Appui personnalisé à la recherche de stage et d’emploi
  • Élaboration du dossier professionnel et des écrits nécessaires à l'examen
  • Accompagnement pendant la période de formation
  • Appui à l'insertion professionnelle
  • Préparation individuelle et collective au jury (3 jurys blancs) et 1 jury de certification (agréé par le Ministère du Travail)
Module 2 CCP1 : Préparer et animer des actions de formation
  • Construire une action de formation à partir d'une demande
  • Élaborer le scénario pédagogique d'une séance et préparer les ressources nécessaires à l'animation
  • Animer une séance de formation collective
  • Évaluer les acquis des apprenants
  • Repérer les difficultés individuelles d'apprentissage et y remédier
  • Analyser ses pratiques professionnelles
  • Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale professionnelle
Module 3 CCP2 : Contribuer à l’élaboration de dispositifs de formation et accompagner les apprenants dans leur parcours
  • Contribuer à l'élaboration ou à l'adaptation de dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations pédagogiques
  • Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en œuvre de leur parcours
  • Répondre aux appels d’offres
  • Mobiliser un réseau pour optimiser les réponses aux besoins des apprenants
  • Accompagner les apprenants dans leur projet d'insertion professionnelle
  • Contribuer à l'évaluation d'un dispositif et rendre compte
  • Participer à la veille pédagogique, technique, environnementale et commerciale
Module 4 : Développement de l'activité et des outils du formateur pour Adultes
  • Interface des acteurs internes et externes
  • Suivi du parcours des apprenants : SI, tableaux de bord, livret apprenant
  • Efficacité personnelle et professionnelle : écrits professionnels, travail en équipe et en autonomie, animation de réunions, affirmation de soi et prise de parole, gestion de conflits…
  • Suivi de l’information juridique de la formation
  • Nouvelles obligations et démarche qualité des organismes de formation selon le décret de juin 2015 et la loi de septembre 2018
  • Les différents statuts du formateur
  • La réponse aux appels d'offres / Marchés Publics
  • Bilan de la formation
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Notre stratégie d'offre globale nous permet de capitaliser sur les actions menées par nos autres champs de compétences (formation, accompagnement RH) chez nos clients.
Ainsi, la parfaite connaissance que nous avons de ces domaines d'intervention, nous permet d'optimiser la pertinence de nos actions de coaching professionnel :

  • 15 ans d'expérience dans les métiers de l'accompagnement de cadres ou non cadres et dirigeants dans un contexte de changement
  • La pratique du coaching, avec une équipe de consultants habilités
  • La capacité à mettre en œuvre les différentes démarches de notre offre : coaching d'une seule personne - coaching de plusieurs personnes, service ou équipe, groupes de projets, ...
  • La connaissance du monde de l'entreprise et des organisations, des métiers et des cultures multiples
  • La possibilité de choisir un coach au sein d'une équipe diversifiée
  • Une garantie de déontologie et du respect de la personne
  • Bâtir des stratégies d'objectifs gagnantes
  • Mettre en œuvre votre plan d'action personnalisé
  • Identifier, mobiliser et optimiser vos ressources inexploitées
  • Remporter vos challenges et renforcer votre confiance en vous
  • Donner du sens et du corps à vos projets
Un positionnement à l’entrée de formation (questionnaire ou autodiagnostic) permet la mise en place d’un parcours individuel, accompagné et sécurisé.
Toutes nos prestations sont supervisées et validées par un comité pédagogique et scientifique.
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Lu 22235 fois Dernière modification le mercredi, 17 avril 2019 16:47

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Dates des formations

Août 2018
Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim
1
Dijon, Dijon, France
Devenir Formateur/trice Professionnel(le) d’Adultes - DIJON - 1029 heures - 19/06/2017 - 16/02/2018
Nombre de places: 9Places disponibles: 9
Dijon, Dijon, France
Devenir Assistant(e) en Ressources Humaines - DIJON - 1 036 heures - Du 28/08/2017 au 30/03/2018
Date :  2018-08-01
2
Dijon, Dijon, France
Devenir Formateur/trice Professionnel(le) d’Adultes - DIJON - 1029 heures - 19/06/2017 - 16/02/2018
Nombre de places: 9Places disponibles: 9
Dijon, Dijon, France
Devenir Assistant(e) en Ressources Humaines - DIJON - 1 036 heures - Du 28/08/2017 au 30/03/2018
Date :  2018-08-02
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Dijon, Dijon, France
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Nombre de places: 9Places disponibles: 9
Dijon, Dijon, France
Devenir Assistant(e) en Ressources Humaines - DIJON - 1 036 heures - Du 28/08/2017 au 30/03/2018
Date :  2018-08-03
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Dijon, Dijon, France
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Date :  2018-08-04
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Date :  2018-08-05
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Date :  2018-08-06
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Date :  2018-08-07
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Date :  2018-08-08
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Date :  2018-08-09
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Date :  2018-08-10
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Date :  2018-08-11
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Date :  2018-08-12
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Date :  2018-08-13
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Date :  2018-08-14
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Date :  2018-08-16
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Date :  2018-08-17
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Date :  2018-08-18
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Date :  2018-08-19
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Date :  2018-08-20
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Date :  2018-08-21
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Date :  2018-08-22
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Date :  2018-08-23
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Date :  2018-08-25
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Date :  2018-08-26
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Nombre de places: 9Places disponibles: 9
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Date :  2018-08-28
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Date :  2018-08-29
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Date :  2018-08-30
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Date :  2018-08-31